关注心灵，停下匆匆的脚步；善待心灵，聆听生命的声音。为进一步推进大学生心理健康教育工作，丰富心理健康教育实践形式，营造和谐健康的校园心理文化氛围，提升学生心理健康素养。4月28日晚，汽车工程学院“青春风采，同心护航”校园心理剧大赛在301多媒体教室举行。2023级辅导员老师以及22级学生干部代表共同出席，并吸引了各专业学生到场观摩。现场座无虚席、高潮迭起，掌声不断。
图一 比赛现场
本次比赛于4月初正式启动，经过各班级紧锣密鼓地筹备、精益求精的排练和初赛的角逐，最终共有六支队伍晋级决赛。《攀比》《沟通》《校园暴力》《破茧》《寝室风波》等作品一一呈现，这些剧目均取材于真实的校园生活，主题鲜明，围绕“亲子关系、同学关系、心理抑郁、克服拖延”等内容进行创作，学生演员们分别从不同角度，用贴近生活的形式和语言，将自我成长过程中面临的困扰与蜕变搬上舞台。剧情结构清晰，同学们全情投入，在起因、发展、转折和结局中，演绎出大学生常见的心理困扰，引起共鸣，发人深思。
图二 作品展示
图三 作品展示
作品展示之余，汽制四年制党宇轩演唱《给自己的歌》，他的歌声余音缭绕，响起热烈的掌声。汽制四年制的马鹏程深情演唱《十年》，台下观众纷纷挥动起双手，现场氛围感十足！
图四 精彩的才艺表演
六组心理剧作品表演结束，辅导员詹佳冬老师进行了精彩点评：“心理剧来源于真实生活，更具贴近性，代入感强，符合大学生的审美趣味。在角色扮演和故事情节中，学生容易产生共鸣，学会换位思考，同时，也可以给观看心理剧的观众提供一种更加积极、客观的视角。”
图五 詹佳冬老师进行点评
经过激烈角逐，新能源一班《破茧》荣获一等奖；智能二班《校园暴力》、新能源二班《沟通》获得二等奖；汽制二班《寝室风波》、新能源三班《改变》；汽制四年制《攀比》荣获三等奖。评委们为获奖选手代表颁发证书。
图六 评委们为获奖选手代表颁奖
本次心理剧比赛，学生们通过创作剧本，演绎人物心路历程，实现与心灵对话，收获成长。心理剧比赛的举行，为学生们提供了展示自己的舞台，提高了班级凝聚力，更有助于引导学生关注自身心理健康，树立积极向上的人生观。
图七 合影留念
“有才无德，小人也；有德无才，君子也；然德才皆具者，圣人也。”大学生心理教育不仅关系到学生个人的成长，更关系到国家和民族的未来。下一步，汽车工程学院将继续创新工作方式方法，以马海艳心理工作室为重要载体，推进心理健康教育工作落细落实，着力提高服务能力和育人水平，为培育时代新人保驾护航！